Projekty edukacyjne - Zespół Przedszkolny nr 2 w Lublinie

Celem projektu jest propagowanie czytelnictwa wśród najmłodszych przedszkolaków, łagodna adaptacja do warunków przedszkolnych poprzez utożsamianie się z bohaterami książkowymi oraz rozwijanie potencjału poznawczego dzieci.

Cele szczegółowe:

• zachęcanie dzieci do samodzielnego sięgania po literaturę,
• rozbudzanie zainteresowań czytelniczych wśród najmłodszych,
• wdrażanie do prezentowania przez dzieci właściwych społecznie postaw oraz zachowań,
• rozbudzanie ciekawości poznawczej dzieci,
• rozwijanie zainteresowań oraz uzdolnień dzieci,
• zachęcanie do aktywności poprzez wykonywanie różnorodnych zadań,
• doskonalenie samodzielności przedszkolaków,
• kształtowanie dojrzałości emocjonalnej i społecznej,
• rozwijanie kreatywności dzieci oraz nauczycieli,
•  stwarzanie warunków do umiejętnego rozwiązywania problemów,
• wspieranie nauczycieli w realizacji zadań dydaktycznych,
• wychowawczych oraz opiekuńczych
• stwarzanie możliwości ogólnego rozwoju dla dzieci i nauczycieli.

Seria książek „Kicia Kocia” (wydawnictwo Media Rodzina) autorstwa Anity Głowińskiej opowiada o Kici Koci, jej grupie przyjaciół oraz ich perypetiach. Projekt wprowadza dzieci w świat bohaterów poszczególnych opowiadań, prowadząc przedszkolaki po świecie wartości oraz zabawy. Projekt ma za zadanie ułatwić dzieciom adaptację do warunków przedszkolnych w sposób łagodny i dla nich przyjemny, zachęcać do samodzielnego sięgania po literaturę dziecięcą, popularyzować czytelnictwo wśród najmłodszych. Dzięki realizacji poszczególnych zadań w oparciu o treść wybranej książki, przedszkolaki będą miały możliwość poczuć się jak bohaterowie opowiadania, przeżyć podobne przygody, wczuć się w podane sytuacje. Ukazując problemy i przygody Kici Koci,które są tożsame z tymi, które przeżywają dzieci, możemy jako nauczyciele oddziaływać na ich sposób postrzegania świata, wdrażać do odpowiednich zachowań, ukazywać właściwe kierunki działania i myślenia. Seria książek o przygodach sympatycznej kotki oraz jej paczki przyjaciół świetnie się do tego nadaje, ponieważ przedstawia świat bliski dziecku, prezentuje niekiedy duże
problemy oraz ich rozwiązania w sposób nieskomplikowany i łatwy do zrozumienia dla malucha.

Celem głównym projektu „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury” jest rozwijanie i promowanie czytelnictwa we współpracy ze żłobkami, przedszkolami, szkołami podstawowymi, szkołami specjalnymi, szkolnymi świetlicami, bibliotekami szkolnymi w całej Polsce i za granicą.
Cele szczegółowe:

• zachęcanie dorosłych do głośnego czytania dzieciom - uświadomienie roli czytelnictwa w życiu dziecka, wyrabianie właściwych nawyków czytelniczych;
• tworzenie warunków do różnorodnej aktywności dzieci w toku realizacji zadań stawianych przez nauczyciela;
• wprowadzenie dziecka w świat literatury;
• budzenie zaciekawienia książką przez zabawy, piosenki, twórczość plastyczną;
•  przekazywanie za pośrednictwem literatury wartości moralnych;
•  propagowanie praw dziecka;
•  kształcenie u dzieci umiejętności słuchania tekstu czytanego;
• rozwijanie samodzielności, kreatywności i innowacyjności u dzieci;
•  rozwijanie kompetencji cyfrowych dzieci i nauczycieli;
•  kształtowanie postaw patriotycznych u dzieci;
•  włączenie w życie przedszkola rodziców oraz przedstawicieli środowiska lokalnego;
•  promocja przedszkola;
•  rozwijanie współpracy między nauczycielami i kształcenie na odległość

Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kierunkami polityki oświatowej państwa. Uczestnikami Projektu są czynni zawodowo nauczyciele żłobków, przedszkoli oraz oddziałów „0” przy szkołach podstawowych, szkół podstawowych, szkół specjalnych, szkolnych świetlic, bibliotek szkolnych i publicznych, którzy zgłosili udział swojej placówki w Projekcie. Jedna Placówka może zostać zgłoszona tylko raz.
Czas trwania projektu:

1.  Projekt organizowany jest w roku szkolnym 2023/2024 w modułach zaproponowanych przez organizatorów projektu.
2.  Uczestnicy, według swojego uznania, realizują projekt w całości lub wybierają interesujące ich moduły.

Głównym celem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego“Angielski jest fun-tastyczny!” jest pokazanie uczniom jak ważna w naszych czasach jest znajomość języka angielskiego, rozbudzenie zainteresowania krajami anglojęzycznymi oraz zapoznanie dzieci i nauczycieli z ideą dwujęzycznego nauczania.

Cele szczegółowe projektu to przede wszystkim zachęcanie do przełamywania barier językowych w prezentowaniu swoich umiejętności lingwistycznych przed społecznością i uświadamianie korzyści płynących z uczenia się języków obcych oraz podkreślenie ich roli i znaczenia w naszym życiu. A także:

• zwiększenie motywacji do nauki języka angielskiego,
• uatrakcyjnienie sposobu nauczania i uczenia się języka,
• rozwijanie zainteresowania krajami anglojęzycznymi,
• rozwijanie wiary we własne możliwości językowe,
• wdrażanie do samodzielności w procesie uczenia się języka obcego,
• rozwijanie umiejętności językowych ze szczególnym naciskiem na umiejętność rozumienia ze słuchu,
• rozwijanie inteligencji muzycznej przy jednoczesnym poznawaniu i zapamiętywaniu materiału leksykalnego,
• zapoznanie z wybranymi książkami w języku angielskim,
• rozwijanie poczucia estetyki, wyobraźni twórczej i kreatywnego myślenia,
• tworzenie otoczenia przyjaznego nauce języka,
• wyrabianie właściwego stosunku do osób, mieszkających w innych krajach,
• rozwijanie kompetencji cyfrowych dzieci i nauczycieli,
• poszerzenie zasobu słownictwa,
• zdobycie wiedzy na temat kultury, geografii i historii krajów anglojęzycznych,
• rozwijanie ciekawości i tolerancji wobec innych nacji, kultur, i zwyczajów,
• wdrażanie do pracy z materiałami autentycznymi: fragmentami literatury, piosenkami, filmami,
• budzenie i rozwijanie ciekawości poznawczej uczniów poprzez stworzenie im różnorodnych możliwości obcowania z językiem angielskim,

Cele szczegółowe:

• zachęcanie do przełamywania barier językowych w prezentowaniu swoich umiejętności lingwistycznych przed społecznością w trakcie uroczystości przedszkolnych,
• uświadamianie korzyści płynących z uczenia się języków obcych oraz podkreślenie ich roli i znaczenia w naszym życiu.

Projekt jest zgodny z obowiązującą Podstawą programową wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, a także z siódmym i ósmym kierunkiem polityki oświatowej MEiN na rok 2023/2024:“Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji" oraz “Wspieranie nauczycieli w podejmowaniu inicjatyw/działań w zakresie zachęcania i wspierania uczniów do rozwijania ich aktywności fizycznej”.

Głównym celem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką” jest propagowanie sztuki w korelacji z kompetencjami kluczowymi oraz zgodnie z założeniami pedagogiki freblowskiej.

Cele szczegółowe:

• tworzenie przez nauczycieli warunków do twórczej aktywności dzieci w procesie zabawy,
• wprowadzenie dzieci w świat sztuki o charakterze lokalnym, ogólnopolskim, europejskim i światowym, zapoznanie z wybranymi dziełami i ich twórcami,
• rozwijanie poczucia estetyki i wrażliwości na piękno,
• udział w wystawach i prezentacjach zbiorowych,
• rozwijanie postawy twórczej dzieci z jej nieodłącznymi atrybutami tj. kreatywnością, innowacyjnością,
• zapoznanie z różnorodnymi technikami plastycznymi,
• kształtowanie umiejętności rozumienia i interpretowania pojęć przy wykorzystaniu obrazów,
• doskonalenie umiejętności swobodnej wypowiedzi, w tym wyrażania odczuć związanych z odbiorem sztuki,
• przygotowanie do posługiwania się językiem obcym nowożytnym w oparciu o wykorzystywanie dzieł sztuki,
• kształtowanie orientacji przestrzennej,
• rozwijanie zainteresowań światem przyrody poprzez wykorzystywanie dzieł sztuki,
• doskonalenie umiejętności konstrukcyjnych, kompetencji cyfrowych dzieci i nauczycieli, zainteresowań związanych z kodowaniem i programowaniem,
• wspomaganie rozwoju dzieci, odkrywanie dziecięcych talentów,
• budowanie więzi w grupie przedszkolnej,
• rozwijanie wiary we własne możliwości,
• współpraca z środowiskiem lokalnym, w tym z instytucjami kultury, artystami, branie udziału w wyjściach i wycieczkach związanych z tematyką dotyczącą projektu,
• kształtowanie wartości i umiejętności związanych z zachowaniem się w miejscach dotyczących świata sztuki,
• udział w akcjach propagujących działalność twórczą,
• rozwijanie kreatywności, krytycznego myślenia oraz umiejętności rozwiązywania sytuacji problemowych.

W projekcie stawiamy na proces twórczy, rozwój kreatywności i kompetencji kluczowych, dlatego nie wykorzystujemy kolorowanek, szkiców nauczycieli, wydruków, kart pracy, wszelkich elementów, które powielają schematy i ograniczają twórczość dzieci i młodzieży. (W ramach projektu dopuszcza się tylko i wyłącznie kolorowanki, szkice nauczycieli i wydruki związane z dziełami sztuki, artystami)

Głównym celem II edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Z darami natury świat nie jest ponury!” jest kształtowanie postaw proekologicznych, pobudzanie kreatywności dzieci i nauczycieli oraz rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody.
Cele szczegółowe to:

• dostrzeganie zależności pomiędzy stanem naturalnego środowiska a zdrowiem człowieka,
• wprowadzanie w świat wartości uniwersalnych,
• kształtowanie pozytywnych cech charakteru, takich jak: chęć niesienia pomocy potrzebującym, oszczędność, gospodarność, empatia,
• rozwijanie poczucia odpowiedzialności poprzez dokonywanie odpowiednich wyborów,
• kształtowanie umiejętności dostrzegania i rozwiązywania problemów przyrodniczych,
• dostrzeganie i poznawanie zagrożeń cywilizacyjnych.
• przejawianie w stosunku do zwierząt życzliwości i troski,
• tworzenie otoczenia przyjaznego środowisku,
• zachęcanie do indywidualnej i zbiorowej ekspresji artystycznej,
• rozwijanie wyobraźni twórczej i kreatywnego myślenia,
• budzenie zaciekawienia otaczającym światem,
• rozwijanie zdolności poznawczych,
• poznawanie rzeczywistości przyrodniczej poprzez obserwowanie, eksperymentowanie, odkrywanie,
• wdrażanie do zachowań akceptowanych społecznie,
• wyrabianie właściwego stosunku do otaczającej przyrody,
• właściwe reagowanie na cierpienie ludzi i zwierząt
• poszerzenie świadomości ekologicznej,
• kształtowanie postaw i nawyków korzystnych dla środowiska naturalnego,
• racjonalne wykorzystywanie zasobów przyrody oraz utylizacji odpadów,
• stworzenie sytuacji do bezpośredniego obcowania z przyrodą,
• zapoznanie z różnorodnymi technikami plastycznymi,
• inicjowanie zabaw konstrukcyjnych, majsterkowanie, budowanie, wykorzystując materiały użytkowe, w tym naturalne,
• dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej,

Autorkami projektu są: Monika Rucińska oraz Adrianna Kamińska – nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej w Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Nowym Mieście Lubawskim.

Jest to projekt edukacyjny pod patronatem czasopisma „Bliżej Przedszkola”, promujący zdrowe nawyki żywieniowe.

Razem z dziećmi z całej Polski bierzemy udział w najzdrowszym w tym roku przedszkolnym projekcie. W ramach realizacji projektu będziemy podejmować różnorodne aktywności promujące zdrowe nawyki żywieniowe. Chcemy kształtować u dzieci już od najmłodszych lat kulturę spożywania zdrowych posiłków, w których będą królowały warzywa.

Cele projektu:

•  promowanie zdrowych nawyków żywieniowych;
•  zachęcanie do spożywania zróżnicowanych potraw, bogatych w warzywa;
•  stwarzanie okazji do poznawania nowych smaków;
•  oswajanie z wyglądem warzyw i zapoznanie z ich wartościami odżywczymi;
• -wdrażanie do samodzielnego komponowania posiłków i robienia prostych potraw według przepisów kulinarnych

Ta ogólnopolska akcja zdrowotna ma na celu promowanie przede wszystkim aktywności fizycznej wśród dzieci najmłodszych.
Odbiorcami akcji są nie tylko nauczyciele i wychowawcy, ale także rodzice i opiekunowie dzieci.
Materiały edukacyjne w największym stopniu dotyczą zajęć sportowych, ćwiczeń i zabaw ruchowych, które nauczyciele i rodzice mogą wykonywać z dziećmi.
Cele akcji Zdrowo i sportowo opierają się na tezach, że:

• Aktywne dzieci to zdrowsi dorośli.
• Aktywność fizyczna zmniejsza otyłość, zapobiega wielu chorobom i poprawia odporność organizmu.
• Zdrowe nawyki trwają przez całe życie.
• Aktywizacja ruchowa dzieci to zwiększenie ich pewności siebie, poprawa pamięci i koncentracji.
• Zajęcia sportowe uczą zasad fair play oraz współpracy w grupie.

W ramach projektu zwiększamy świadomość na temat roli i wagi aktywności fizycznej, odpowiedniego odżywiania i odpoczynku dostarczamy również wiedzę i gotowe rozwiązania w postaci scenariuszy zajęć, materiałów edukacyjnych i komunikacyjnych, spotkań ze specjalistami, webinariów oraz zajęć online.